Presentazione
Data
dal 9 Ottobre 2024 al 8 Luglio 2027
Descrizione del progetto
Le attività di rilievo e analisi dell’edificio scolastico (riferite alla sola struttura/involucro edilizio), a contatto con ambienti esterni e non riscaldati è stata svolta in vari step:
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Analisi dell’edificio: valutazione dei materiali costruttivi, inclusi murature, solai e pavimenti.
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Rilevazione termica: identificazione delle aree di dispersione del calore mediante strumenti come termocamera e distanziometro laser.
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Calcolo della trasmittanza termica: applicazione della formula U=Rtotale1 per valutare le capacità isolanti dei materiali.
Nota:
l’analisi/valutazione è stata svolta in relazione alla sola struttura di contorno (involucro edilizio), a contatto con ambienti esterni e non riscaldati, in modo da poter analizzare i vari pacchetti di murature, solai e pavimenti, calcolare la trasmittanza e dare indicazioni in merito ai consumi energetici dell’edificio scolastico (nel nostro caso si sono poi indicazioni sulle perdite dell’involucro).
Obiettivi
Far svolgere ad alcuni ragazzi dell’indirizzo tecnologico attività di rilievo e di analisi dell’edificio scolastico al fine di comprendere, come valutare e come analizzare i consumi energetici della loro scuola (l’ITET Fontana).
Ciò ha consentito di mettere in pratica molte conoscenze teoriche imparate a scuola e suggerire alcuni interventi migliorativi.
Partecipanti
classe 3TLC - indirizzo tecnologico
proff. Galli e Bruni
In collaborazione con
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Risultati
Al termine del percorso i ragazzi che hanno partecipato al progetto hanno fornito dei suggerimenti su eventuali interventi di miglioramento:
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Isolamento delle pareti, solai e tetti, cappotto, cambio serramenti, ecc…
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Utilizzo di luci LED e sistemi di illuminazione intelligenti.
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Installazione di sistemi di riscaldamento a basso consumo (es. pompe di calore).
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Campagne di sensibilizzazione per promuovere il risparmio energetico.
